Prikupljanje sredstava 15. septembra 2024 – 1. oktobra 2024 O prikupljanju novca

Современные проблемы теории и практики специальной и...

Main
Современные проблемы теории и практики...

Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики: работа с детьми с особыми образовательными потребностями

Чуйкова Ирина Владимировна, Некрасова Ольга Александровна, Багнетова Екатерина Михайловна

0 / 0

Koliko vam se sviđa ova knjiga?

Kakav je kvalitet fajla?

Preuzmite knjigu radi procene kvaliteta

Kakav je kvalitet preuzetih fajlova?

Jezik:

russian

Fajl:

PDF, 7.92 MB

IPFS:

,

russian0

Čitati Online

Konvertovanje u je u toku

Konvertovanje u nije uspešno

Možda će vas zanimati

Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. — Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования

Калашникова В. А., Артеменко О. Н. — Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья

Артеменко О. Н. — Психолого-медико-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Олейникова Тамара Васильевна — Специальная

Егорова Наталья Николаевна — Педагогика и психология образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно- практической конференции 23 декабря 2011 года : в 2 ч. Ч. 2

Шибаева Людмила Васильевна — Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. материалов Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием, 19 апр. 2019 г. : в 2 ч. Ч. 1

Михеева Елена Владимировна — ОСОБЫЕ ДЕТКИ. Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования

Худотеплова Елена Николаевна — Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

О.В. ПОКРИНА, А.С. СОЛНЦЕВА, И.В. ОСАДЧЕНКО — Организация учебного процесса и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью различной нозологии.

Климашин И. А. — Дефектология

коллектив авторов — Педагогическое обозрение. No.2 2021

коллектив авторов — Auditorium. 2019

Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. (Авторы-составители) — Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования: Учебное пособие. Направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Магистерская программа «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования». Магистрат

Коллектив авторов — Мир без границ: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции для студентов и молодых ученых, посвященной Всемирному дню инвалидов (4 декабря 2015 года, Ставрополь, ГБОУ ВО СГПИ)

Н.Н. Егорова — Педагогика и психология образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно- практической конференции 23 декабря 2011 года : в 2 ч. Ч. 2

Н.Н. Егорова — Педагогика и психология образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции 23 декабря 2011 года : в 2 ч. Ч. 1

Полуянова, Лариса Альбертовна — Теория и технология инклюзивного образования

Е.П. Горбунова — Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации

С.Ю. Ульянова — Управление процессом создания модели инклюзивной образовательной среды в современной дошкольной организации

Милькевич О.А. (сост.) — Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1

Артеменко О. Н. — Психолого-педагогические основы индивидуальной помощи детям

Жуйкова Светлана Евгеньевна — ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Коротовских Татьяна Владимировна — Современные проблемы общей и специальной педагогики

Богатая Ольга Федоровна, Павалаки Ирина Федоровна, Рассказова Наталья Петровна — Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях

Афонькина Ю. А. — Организационно-методические основы инклюзивного образования

Михеева Елена Владимировна — ОСОБЫЕ ДЕТКИ. Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования

Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. — Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования

Шибаева Людмила Васильевна — Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. материалов Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием,

Ахметовой Д.З. — Педагогика и психология инклюзивного образования: учебное пособие

Казанский федеральный ун-т, Ин-т психологии и образования, Каф. спец. психологии и коррекционной педагогики ; [науч. ред. А. И. Ахметзянова] — Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии: материалы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Казань, 11-12 ноября 2014 г.

Андреева А. А. — Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями: Учебное пособие

Холостова Е. В., Климантова Г. И. — Энциклопедия социальных практик поддержки инвалидов в Российской Федерации

coll. — Оказание специальной помощи лицам с особыми потребностями

Коллектив авторов — Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в XXI веке: Материалы II Виртуальной всероссийской научно-практической конференции, 1–30 ноября 2017 года

Ю. А. Афонькина (ред.) — Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в XXI веке: материалы III Виртуальной всероссийской научно-практической конференции, 1-30 ноября 2018 года

Najčešći pojmovi

развития

деятельности

aгентство

образования

обучения

развитие

обучающихся

возможностями

здоровья

ограниченными

процессе

организации

психолого

педагогов

особенности

личности

формирование

деятельность

процесса

возраста

дошкольного

нарушениями

формирования

технологий

учащихся

профессиональной

условиях

сопровождения

образовательных

родителей

образовательной

педагога

нарушением

нарушения

воспитания

развитии

образование